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Appels à communication

Colloque international de l’ATRHE
« Passages, transferts, trajectoires en éducation »
24-25 juin 2019
Université de Genève | Uni-Mail

Organisé par l’Équipe de recherche en histoire sociale de l’éducation (ERHISE), Université de Genève et    l’Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l’éducation (ATRHE)



Appel à participation au projet de recherche

« Propagande : héritages et mutations contemporaines »




Appel à soumission de textes pour la revue internationale Enfances Familles Générations

 Le corps politique de l’enfant : Dispositifs de recherche, dispositifs d’intervention
sous la direction de Nicoletta Diasio (Université de Strasbourg, France), Louise Hamelin Brabant (Université de Laval, Canada) et Régine Sirota (Université Paris Descartes, France)

Date limite de réception des propositions (résumés) : 8 janvier 2018
Date limite de réception des manuscrits : 22 juin 2018
 
L’enjeu de ce dossier thématique consiste à interroger la manière dont la recherche en sciences humaines et sociales influence les politiques et les formes d’intervention accompagnant la croissance de l’enfant. Ce numéro propose ainsi d’explorer : 1. la contribution des programmes de recherche sur notre regard sur l’enfant; 2. la manière dont les connaissances entourant la prise en charge du corps de l’enfant sont incorporées dans l’évaluation et l’orientation de l’action familiale et éducative; et 3. la manière dont les enfants, les parents, les éducateurs s’approprient le discours sur la corporéité.
 
Les propositions et les manuscrits doivent être envoyés par courriel à la revue à l’adresse efg@ucs.inrs.ca en copiant l’objet de message suivant : Soumission pour le dossier Le corps politique de l’enfant : Dispositifs de recherche, dispositifs d’intervention.



Appel à communication colloque : "Le moment 68 à Lyon en milieu scolaire, universitaire et éducatif : contestations, mutations, résistances, trajectoires » 

Lyon les 30 et 31 octobre 2018


Appel à communication du SWG de l’ISCHE consacré à « Mapping the discipline History of Education »

Berlin du 29 août au 1er septembre 2018


Télécharger l'appel à communication


Appel à communication ISCHE 40 - Berlin

Education et nature


Texte de l'appel à communications et modalités de soumission


Appel à articles pour Tréma : Usages didactiques de la bande dessinée



JOURNÉE D’ÉTUDE : L’Enseignement : quelles archives ?

Grand amphithéâtre de l’Université Lumière-Lyon-II

Vendredi 10 novembre 2017



Prolongation de l’appel à communication jusqu’au 30 septembre 2017
« Le colloque d’Amiens, mars 1968 » – Amiens –  8-9 mars 2018  - Logis du Roy (Amiens)





C
olloque pluridisciplinaire Éducation et construction des rapports sociaux de sexe dans l’espace caribéen, XVIIIe-XXIe siècle

Département Pluridisciplinaire des Lettres, Langues et Sciences Humaines, (Université des Antilles, Campus du Camp Jacob, Guadeloupe) en novembre 2017.

appel à communications :
https://calenda.org/400957

La date limite de soumission des propositions a été prolongée au 15 juillet 2017.




Journée d'étude « L’Enseignement : quelles archives ? »

10 novembre 2017 à l’université Lumière-Lyon II, Grand amphithéâtre

Appel à contribution




Colloque « Mêlées et démêlés »


Appel à manifestation d intérêt

Université Toulouse - Jean Jaurès
Maison de la Recherche
5, allées Antonio Machado
31058 TOULOUSE



Colloque « La prise de décision dans les structures éducatives. Entre la norme et la pratique, XIIIe-XXe siècles »


Toulouse, les 9 et 10 octobre 2017




Colloque international, Corte - Université de Corse du 12-14 octobre 2017

« Diversité culturelle et citoyenneté. Enjeux éducatifs à l’heure de la globalisation »


Les modalités de participation, de proposition de communications ou de symposiums sont à lire attentivement sur le site du colloque. Toute proposition ne répondant pas aux consignes données sera écartée. https://colloque-educ-2017.universita.corsica/

Vous trouverez également sur le site web du colloque tous les renseignements utiles concernant les inscriptions, l’organisation et le calendrier de cette manifestation.

Contact : colloque-educ-2017@universita.corsica





Alfred Binet expérimentateur. Entre archives de la psychologie et éducation physique

A l'occasion des 160 ans de la naissance du psychologue Alfred Binet, la Société Binet-Simon organise un colloque intitulé Alfred Binet expérimentateur. Entre archives de la psychologie et éducation physique, qui aura lieu les 12 et 13 octobre 2017 à la Bibliothèque Nationale de France et à l'Université Paris Descartes.

Vous trouverez l'appel à communications (prolongé jusqu'au 31 janvier 2017) et à publication en 2018 (dans Recherches & Éducations) pour ce colloque en pièce jointe et sur le site : http://binet.hypotheses.org/

 



Appel à communication

Colloque "Les refus de l'école"

Université de Picardie Jules Verne, Amiens

1 et 2 juin 2017



13e JOURNEES PIERRE GUIBBERT

Faculté d’Education/ESPE LR, Université de Montpellier

18 et 19 mai 2017

 

La matinée du 19 mai sera dédiée aux doctorants travaillant sur les manuels
scolaires ou utilisant les manuels scolaires comme source.


 

Télécharger l'appel à communications

Retour de propositions le 30 novembre 2016

 
 
 

 
Colloque international
Genève, une plateforme de l’internationalisme éducatif au 20e siècle

Genève, 14-15 septembre 2017
Université de Genève | Uni-Mail

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Les personnes intéressées à présenter une communication dans le cadre de ce colloque international sont invitées à rédiger un abstract, en français ou en anglais, présentant clairement leur problématique (ca. 300 mots),
en mentionnant aussi leurs fonction, affiliation institutionnelle, coordonnées complètes.
A envoyer avant le 15 novembre 2016à aijjr@unige.ch. Site web: http://www.unige.ch/archives/aijjr/
Pour toute demande de précision : Rita.Hofstetter@unige.ch ou Frederic.Mole@unige.ch







Constitution, citoyenneté et école

Traverse
. Revue d’histoire 1 (2017)

Daniel Troehler, Danièle Tosato-Rigo, Katja Hürlimann, Stefan Nellen

Ce dossier thématique visera à enrichir la réflexion sur la question de la construction nationale en s’intéressant à un aspect demeuré peut-être un peu
marginal dans la recherche jusqu’à aujourd’hui: celui du rôle de l’école et de l’horizon d’attentes qu’elle reflète.

voir : http://www.revue-traverse.ch/2/actualits.html


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Catherine Dorison,
3 janv. 2017 à 03:38
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Catherine Dorison,
13 déc. 2017 à 04:26
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Catherine Dorison,
27 mars 2018 à 10:51
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Catherine Dorison,
21 juin 2018 à 01:33
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Catherine Dorison,
9 févr. 2017 à 10:19
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Catherine Dorison,
11 déc. 2017 à 02:10
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Catherine Dorison,
8 sept. 2016 à 07:59
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Catherine Dorison,
23 août 2017 à 14:14
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Catherine Dorison,
12 déc. 2016 à 04:31
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Catherine Dorison,
12 déc. 2017 à 23:30