Youenn MICHEL

Fonction : Maitre de Conférences en sciences de l’éducation, université de Caen-Normandie

Adresse professionnelle : Département des sciences de l’éducation, Université de Caen-Normandie, Esplanade de la Paix, 14000 CAEN

Enseignement et /ou pratique professionnelle : Histoire de l’éducation (Licence- master)

Adresse mail professionnelle : youenn.michel@unicaen.fr

Lien avec une page personnelle : http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/pagePerso/576513

Thèmes de recherche : Histoire des institutions et des politiques scolaires (XIXe-XXe siècles), Histoire des disciplines scolaires, Histoire des pratiques pédagogiques et familiales, Histoire des relations Etat-acteurs locaux.

Mots-clés :  Institutions scolaires – Politiques scolaires – XIXe siècle – XXe siècle – Disciplines scolaires – Etat - Acteurs

Publications :

  • Pierre Kahn et Youenn Michel (dir.), Formations, transformations des savoirs scolaires, histoire croisée des disciplines (XIXe-XXe siècles), Caen, PUC, 2016.

  • -« Compromis plutôt que réforme : la constitution des langues régionales comme discipline scolaire dans le second XXe siècle », in Pierre Kahn et Youenn Michel (dir.), Formations, transformations des savoirs scolaires, histoire croisée des disciplines (XIXe-XXe siècles), Caen, PUC, 2016.

  • « Des Petites Patries aux Patrimoines culturels : un siècle de discours scolaires sur les identités régionales en France (1880-1980) », Carrefours de l’éducation, n°38, Décembre 2014, pp. 15-31.

  • « La gratuité scolaire, controverses en enjeux en France », in Alain Vergnioux (dir.), Les grandes controverses en éducation, Berne, Peter Lang, 2013, pp. 227-260.

  • « Epreuve symbolique ou "payante": les langues régionales au bac dans le second XXe siècle », Revue du Nord, n°287, tome 92, 2010.

  • « Mai 68 et l'enseignement : mise en place historique », Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle, volume 41, n°3, 2008, pp. 95-105.

  • « Un consensus factice: la réforme générale de l'enseignement de l'après-guerre et l'ouverture de l'école sur le milieu local », Le Télémaque, n°34, 2008, pp. 73-86. 

  • « Les instituteurs et l'étude du milieu local, variations sur la réponse à une injonction paradoxale », Le Télémaque, n°28, numéro spécial : « Les instituteurs », décembre 2005, pp. 95-110.

  • « Les langues régionales au lycée dans la seconde moitié du XXe siècle : de l'intérêt culturel à la stratégie des filières », Lycées, lycéens, lycéennes. Deux siècles d'histoire, sous la direction de Pierre Caspard, Jean-Noël Luc et Philippe Savoie, Actes du colloque de 2002, Paris, INRP, 2005, pp. 159-174.


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