Thuy Phuong NGUYEN


Statut : Consultante en éducation et formation
             Membre associée au CESSMA (Univ. Paris Diderot) et à l'ERHISE (Univ. de Genève)
             Qualifiée au poste de MCF dans les sections 70, 22 et 15
Enseignement : Histoire de l’éducation et de l'enseignement en situation coloniale et postcoloniale ; méthodologie de la recherche (licence et master)
Adresse mail ng.thuy.phuong@gmail.com
Thèmes de recherche : La décolonisation culturelle, l'histoire de l’éducation coloniale et postcoloniale, l'internationalisme éducatif
Publications

Livre

L’école française au Vietnam (1945 – 1975) : de la mission civilisatrice à la diplomatie culturelle, Editions Encrage, 2017 (publication financée par le Prix d’Histoire de l'éducation Robert Mallet, Académie d’Amiens).

Chapitres d’ouvrage

« La décolonisation culturelle de la France au Vietnam », dans De l'Indochine coloniale au Viêt Nam actuel, sous la dir. de Dominique Barjot et de Jean-François Klein, Paris, Académie des sciences d'outre-mer et Editions Magellan, 2017.

« Sel, Soufre et Mercure – un multiculturalisme avant la lettre : mémoires d’anciens élèves des lycées français au Sud-Vietnam 1954-1975 », dans Le Vietnam une histoire de transferts culturels, sous la dir. de Hoai Huong Aubert-Nguyen et Michel Espagne, Paris, Démopolis, 2015.

« Le baccalauréat français au Viet Nam, Cambodge et Laos dans les années 1954-1955 : étude sociologique, docimologique et linguistique », dans Le baccalauréat 1808-2008. Certification française ou pratique européenne, Philippe Marchand (dir.), Revue du Nord - INRP, Hors-série, Collection Histoire, N° 24, 2010, pp. 309-332.

Articles de revues à comité de lecture

« L’enseignement français dans le processus de décolonisation au Vietnam (1945-1954) : discours politiques face aux réalités scolaires », Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử (Journal of Historical Studies), Vol. 486, N° 10, 2016, pp. 52-68.

« A French School in North Vietnam: The Lycée Albert-Sarraut from 1954 to 1965 », Journal of Vietnamese Studies, Vol. 10, Issue 3, 2015, pp. 1-47.

« La présence éducative française dans le Sud-Vietnam de 1955 à 1975 », Vietnam National University Journal of Science – Education Research, N°3/ 2015, Volume 31, pp. 25-41.

« The rivalry between the French and American educational missions during the Vietnam War (1955-1975) », Paedagogica Historica (International Journal of the History of Education), Special Issue 1-2, Volume 50, 2014, pp. 27-41

« Le discours officiel sur l’histoire de l’éducation au Vietnam », in Colloque international : L’éducation en Asie en 2014 : Quels enjeux mondiaux ?, Revue internationale d’éducation de Sèvres, 2014. En ligne : http://ries.revues.org/3742#quotation

« Les travailleurs indochinois en France pendant la Seconde guerre mondiale », Xưa & Nay (Passé et Présent, Revue de l'Association des historiens du Viêtnam), N° 345, Déc. 2009, pp. 10-14 (Vietnam)

« Le bicentenaire de l’enseignement public français », Tạp chí Giáo dục (Revue de l’Éducation), N°195, Août 2008, pp. 63-65 (Vietnam)

« Les sciences de l’éducation : une science-frontière », Tạp chí Giáo dục (Revue de l’Éducation), N°156, Fév. 2007, pp. 17-20 (Vietnam)

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