Pierre KAHN

Fonctions : Professeur des universités en sciences de l’éducation

Adresse professionnelle : Université de Caen Basse-Normandie, Ecole interne IUFM, 186 rue de la Délivrande, 14000 Caen

Enseignement et /ou pratique professionnelle : Histoire et philosophie de l’éducation

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Thèmes de recherche : Enjeux politiques, culturels, épistémologiques et sociaux de l’histoire de l’enseignement.

Mots-clés : Condorcet, Ferdinand Buisson, Histoire des disciplines scolaires, Histoire des réformes scolaires et pédagogiques, Histoire de la laïcité, Louis Legrand, Plan Langevin-Wallon, Positivisme, Roger Gal.

Principales publications

(2001). KAHN P, Condorcet. L’école de la raison. Paris : Hachette.

(2006), DENIS D. KAHN P (éds.), L‘Ecole de la IIIe République en questions. Débats et controverses autour du Dictionnaire de pédagogie… de Ferdinand Buisson, Berne, Peter Lang coll. «Exploration ».

 

(2008) KAHN P., « La pédagogie primaire entre 1945 et 1969 : l’impossible réforme ?», Réformer l’enseignement. Perspectives historiques, Le Télémaque n° 34, Presses universitaires de Caen, p. 43-58.

 

(2008) KAHN P., « L’enseignement des sciences dans l’instruction primaire au début de la IIIe République : un enjeu pour l’école laïque ? », Science et laïcité, Raison présente, n° 168, p. 47-57

 

(2009) KAHN P., « L’école de Jules Ferry : une laïcité positiviste ? » in HUSSER A.-C, BARTHELME B et PIQUE N, Les Sources de la morale laïque. Héritages croisés. Lyon, ENS Editions.

 

(2009) KAHN P., « Existe-t-il une morale laïque ? Les paradoxes de Condorcet » in LOEFFEL L. (dir.), Ecole, Morale laïque et Citoyenneté aujourd’hui, Villeneuve d’Ascq, Presses Universitaires du Septentrion

 

(2010) KAHN P. « Condorcet ou les limites de l’instructionnisme républicain », in Education et Révolution, actes du colloque international (14-16 janvier 2010, Yverdon, Suisse), Le Mont sur Lausanne, LEP.

 

 

(2010) DORISON C. & KAHN P. Le rôle de Roger Gal dans la commission Langevin-Wallon, in GUTIERREZ L & KOUNELIS C, Paul Langevin et la réforme de l'enseignement, Grenoble, PUG.

 

(2010) D’ENFERT R & KAHN P (éds.), En attendant la réforme. Disciplines scolaires et politiques éducatives sous la IVe République, Grenoble, PUG.

 

(2011) DORISON C. & KAHN P, « Roger Gal et Louis Legrand à l’IPN ou les Trente Glorieuses de la réforme pédagogique », Histoire du mouvement de l’Education nouvelle, Carrefours de l’éducation, janvier-juin 2011, n° 31, p.89-104.

 

(2011) D’ENFERT R & KAHN P (éds.), Le Temps des réformes. Disciplines scolaires et politiques éducatives sous la Ve République. Les années 1960. Grenoble, PUG.

 

 

 

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